언젠간 꼭 쳐볼 곡. 하지만 왠지 어렵다. 캐논은 워낙 변주곡이 많지만, 가장 유명한 곡이 바로 조지윈스턴이 편곡한 캐논이 아닐까 생각한다. 물론 내가 가장 처음에 접한 캐논은 "엽기적인 그녀"에 나온 곡이긴 하지만 말이다. 그곡도 좋지만 아무래도 귀에 익숙한건 이 곡이다.
원제목은 "Variations On The Canon"으로 "George Winston"이 1982년 발표한 "DECEMBER"앨범의 10번째 트랙에 수록되어있다. 하지만 "Canon in C"로 더 잘 알려져 있다.
"울려라! 유포리움" 8화 마지막 곡. 축제때 주인공 단 둘이서 산에 올라 연주한 곡이다.
이곡은 오쿠 하나코(奥華子)라는 가수가 2012년 발매한 베스트 앨범 "My Letter"에 수록된 '신곡'이다. 오쿠 히나코의 곡에 대해서는 한번 더 다룰 생각이다.
케이온을 생각하고 보기 시작했지만, 가볍고 경쾌했던 케이온과는 달리 조금 주제가 무거운듯 해서 그만 볼까 생각하다, 3화를 보고 그래도 끝까지 봐야겠다고 생각했다. 그리고 화제의 8화. 교토에니(제작사)에서 힘좀 썼다고 하는 파트다. 요즘 재미있게 보는 에니. 아래는 8화의 주요 장면 캡처. 장면에 대한 설명은 생략하겠다.
영국 드라마 "셜록"의 특별판을 우리나라에서는 극장판으로 개봉했다. 셜록 시즌 3를 보지 않아도 이 극장판을 이해할 수 있지만, 가급적 드라마를 먼저 보는게 작품 내내의 유머코드와 맞을 수있다. 셜록홈즈 소설을 읽는것도 추천. 보지 않으면 극장에서 다른 사람들은 왜 피식하고 웃는지 알 수 없을 듯. (그래서 평이 낮은지도 모르겠다)
※ 피아노 처음 배울때 어딘가 연주회 가서 쳤던 곡. 지금 치라면 악보는 외우다시피 했으니 좀 연습하면 되지 않을까 생각중. 물론 피아니스트처럼 치지는 못하지만 말이다.
※ 보통 피아노 학원에서 체르니 100시작하고 나서 같이 들어가는 교재가 부르크뮐러의 연습곡이다. 그래도 '곡'이긴 해서 뭔가 리듬도 있고 듣기에 좋기도 한 작품들이 많다. 작은 슬픔은 거기에 실려있는 곡 중에서도 꽤 유명한(?) 작품. 쉽기도 하고 곡 제목도 재미있고 말이다.
※ 피아노 열고 한번 쳐보려 했지만 손가락이 안 움직여준다. ㅎㅁ 맨날 컴퓨터 키보드만 치니 손이 굳은건감.
아이를 위해서 결국 구매. 크리스마스 선물 겸 했음. 디지털 피아노다. 그래도 디지털 피아노로 유명한 커즈와일꺼고 그중에서도 나무 건반으로된 제품이라 나름 치는 감은 있다. 그래도 직접 현을 때리는 어쿠스틱 피아노보다는 못하겠지만. 비슷한 가격대의 피아노 중고도 알아보다가 집에 놔둘곳이 없어서 디지털 피아노가 최선이다 싶음.
뜬금없이 이런걸 조사한건 아니다. EBS에서 했던 다큐멘터리 "4부 <서울대 A+의 조건>" (2015년 12월 14일(월) 밤 9시 50분 방송)을 인상깊게 봤기 때문.
※ 중반까지는 우리나라의 학생들이 창의적이지 못하다는 식으로 가는 것 같았는데, 끝까지 보지 않으면 다큐멘터리의 핵심을 놓치게 된다. 결론은 우리나라 교육시스템과 그 중심에 있는 선생님, 교수의 문제라는 말이니 말이다.
※ 창의적인 생각을 해도 그것을 말할 수 없는 '환경', 주장할 수 없는 '환경'이 문제라는 것이다. 그냥 지식을 전달하고 이해시키는데에 목표를 두고 있지 그 다음 적용하고 분석하고 종합하는 능력에 대해서, 나아가서는 새로운것을 만들어내는 행위에 대해서는 후한 점수를 주지 않는다는 문제제기다.
※ 특히 이런 교육 방식이 우리 사회에 '만연'되어있기 때문에 큰 문제라고 말하는 것이다.
※ 누군가가 '난 창의적이지 않아. 우리나라 교육이 창의적이지 않기 때문이야'라는 말에는 공감하지 않는다. "니가 창의적이지 않은건 니 개인적인 문제야."라고 말해주고 싶다. 하지만 우리 사회 전체에서 창의적인 사람의 비율이 선진국의 그것보다 현저히 적다면 그건 시스템에 문제가 있다는 의미다. 그리고 그 원인으로 평가방법과 평가를 수행하는 사람들의 의식 부족을 꼽았다는거에 이 다큐멘터리가 의의가 있다고 본다.
※ 이런 문제제가가 계속 되어야 우리 사회가 더 나아지지 않을까 하는 생각. 학점이 낮은 이유가 공부를 안했기 때문이 아니라 창의적으로 답을 썼기 때문이라면 참 허망할 듯. 결과적으로 "서울대 A+의 조건"은 교수가 가르쳐준 대로 답을 써야 한다는 조건이 있는 셈이다.
※ 우리나라에서 장학금 받을 정도로 공부를 잘했고, 국가 장학금으로 유학 가서 열심히 공부해서 시험을 치뤘는데, 낙제점을 받아 교수에게 이유를 물어봤다. 교수가 낙제점을 준 이유는 "교수와 같은 답을 썼기 때문"이라고 했다는 말을 들은적이 있다. 공감가는 이야기.